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제목 서울동행프로젝트 기본교육3 - [기본교육 2- 동생 실천론]
작성자 관리자(전형률) 작성일 2017-04-20 조회 523

   

 

안녕하세요~이번에는 세번째 기사로 [ 기본교육2 – 동생 실천론 ]의 현장을 두차례에 걸쳐 담아왔습니다! (초등, 중.고등)

잠깐!!!!!

[ 기본교육 2 – 동생 실천론 ]이 두가지가 있다는거 알고계시죠~~??

초등학생을 중점으로 다룬 실천론 강의와 중.고등학생을 중점으로 다룬 실천론 강의가 있습니다!
시간 맞추어서 가시는 것도 좋지만 본인이 맡으신 학생을 중점으로 한 강의를 들으시면 더 도움이 될 것이라고 생각합니다!

 

스티커 이미지

 

먼저 오시면 안내종이가 보일거에요!
보고 잘 따라와주세요~~

 

2017.3.22 동행 실천론 안내종이

 

교육장에 도착하시면 출석부책자를 받아가시면 됩니다!

 

출석부 작성과 책자배부가 이루어지고 있습니다! 본격적으로 들어가볼까요~~?

[ 기본교육 2 - 동행 실천론 ] 곧 시작합니다!

 

[ 기본교육 1 - 동행학 개론 ] 이 

동행이라는 것은 무엇인지,

동행프로젝트 봉사프로그램에는 무엇이 있는지,

각 프로그램에서 위기상황이 생겼을 때 어떻게 대처해야하는지

알려주는 강의였다면

 

[ 기본교육 2 - 동생 실천론 ] 은 동행학 개론의 실전버전,

즉, 개론의 다음과정인 본격적인 전공강의와 같은 강의라고 할 수 있습니다!

수혜대상 학생이 초등학생이냐 중,고등학생이냐에 따라서

어떠한 특성을 갖고 있으며 어떻게 공감을 하며 나아가야하는지

차근차근 말씀해주십니다.

 

 

강사님의 열렬한 강의가 진행중입니다!

여러분들이 아이들에게 많은 것을 가르쳐주고 싶은 열정과 의지를
갖고 동행프로젝트에 임하는 것도 좋기는 하지만
저는 부담을 갖지 않고 아이들과 공감을 하면서 감정적으로 교류하고
아이들에게 인생의 좋은 언니,오빠로 남았으면 좋겠어요.

 

또한 교육 제목이 실천론인 만큼 직접 학생이 나와서 강의를 토대로 직접 적용해보았습니다!

 

 

학생 : 단국대학교 경제학과 전민석

봉사자 여러분들도 열심히 귀기울어 들어주셨습니다!

'꼭 동행가서 써봐야지!'라는 생각으로 적고있는거겠죠?

동생 실천론 또한 마찬가지로 "믿는다, 확신한다, 인정한다"라는 마음가짐으로 동행에 임해주시라는 강사님의 말씀과 함께 강의가 마무리 되었습니다.

이번에는 [ 기본교육 2 - 동생 실천론 ] 강의를 열심히 해주셨던 강사님을 인터뷰했습니다.

인터뷰 : 고경혜 강사님 (TMD 교육그룹 교육컨설턴트) / 인터뷰 진행자 : 홍보기획단 기사팀 안수현

 

Q : 먼저 강사님 소개 부탁드리겠습니다.

A : 안녕하세요 저는 TMD교육그룹 교육컨설턴트에 소속되어있는 고경혜라고 합니다.

 

Q : 동행 교육을 어떻게 시작하셨나요?

A :대학생 친구들이 자원봉사를 가는데 너무 막연하게 시작하지 않게 가이드를 가져갔으면 좋겠고, 동행 친구들과 동생 친구들에게 도움을 받았으면 좋겠다는 생각에 시작하게 되었습니다!

 

Q : 동행 봉사자들이 가졌으면 하는 마음가짐은?

A : 애들을 잘 성장시키고 가르쳐야 겠다는 부담감 보다는 동네에서 만날 수 있는 좀 괜찮은 형.누나 였으면 좋겠다는 마음으로 편하게 간다면 아이들에게 보여줄 수 있는 것들이 더 많을 것 같습니다~

 

Q : 보니까 교재랑 똑같이 하시진 않더라고요. 강사님만의 강의 특색은?

A : 저는 즐거움이라고 생각해요. 또한 동행 실천론이기 때문에 현장에서 적용 할 수 있는 공감과 소통하는 방향으로 포커스를 맞춰요. 왜냐하면 학생들이 다 아는 얘기여서 지루하지 않고 힘들지 않게 포인트를 짚으려면 즐겁게 진행하는게 맞다고 생각하고 그게 제 강의의 특징이라고 생각합니다.

 

Q : 소통을 하려면 사람이 적어야되는데 대강의여서 부담스럽지는 않으신가요?

A : 물론 워크숍처럼 되진 않지만, 전달하려는 내용이 명확하고 배우려는 사람들이 명확하면 어렵지는 않을 것 같아요. 인원은 많지만 이 안에서 최대한 소통을 하려고 노력하고 있습니다!

 

Q : 마지막으로 동행의 매력은 무엇이라고 생각하시나요?

A : 무료. 아이들이 정말 자원봉사 하는 것. 돈을 받고 하는 것과 돈을 받지 않고 순수하게 시작할 수 있는 동기는 매우 다르다고 생각하고 그 매력은 해본 사람만 알 수 있을 거 같고 대학생들에게 매우 도움이 될 것 같습니다.

 

강사님께서 느끼신 동행의 매력이 강의중에도 묻어나와 강의도 매우 인상깊었고 인터뷰도 매우 뜻깊었습니다!

열정적이고 즐겁게 인터뷰에 응해주신 강사님께 너무 감사드리고 학교 끝나고 피곤할텐도 불구하고 열심히 강의를 들어주신 봉사자 여러분들께도 진심으로 감사드립니다.

 

 

스티커 이미지

 


서울동행프로젝트는 여러분의 대학생활과 함께 동행하며 색다른 경험과 행복을 전해드리고 싶습니다!

다음 기사는 이번에 새롭게 도전하는 [기본교육 2- 동행 인문학]의 현장을 담을 예정입니다!
교육은  4월 24일을 시작으로 9번 진행될 예정이고 '나와 사회를 연결하는 소셜 리더십'이라는 주제로 새로운 강의가 이루어질 예정입니다!


앞으로도 많은 기대 부탁드리고 끝까지 읽어주셔서 감사합니다~

 

스티커 이미지  

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